|
Skolelederens beretning 2010/2011
På personale siden er vi de samme mennesker som for 1 år siden. Det har været rigtig dejligt, at der ikke skulle skiftes ud. Det har givet ro, og det betyder ikke at vi er faldet i søvn. Når jeg ser tilbage, synes jeg det er foregået ret så meget.
Noget der har fyldt rigtig meget er det projekt vi satte i gang med 8. klasse. Da snakken om at lave 8. klasse kom frem sidste forår, var vi nok et ”gamle”, der kiggede lidt til hinanden. – Det har vi jo snakket om mange gange tidligere – og det var så det der gjorde, at vi blev enige om at søge støtteforeningen til at udvikle det. Jeg tror nok jeg i første runde foreslog at søge 150.000 kr. det gav godt nok et par åbne munde ved bordet, og det så også lidt voldsomt ud på papiret, så derfor blev det til 100.000. og det fik vi og med en hilsen om, at hvis vi nåede frem til at vi ikke ville tilbyde det, så var vi ikke – selvom det var et stort beløb – bundet op på at vi skulle lave det. Jeg synes det var en rigtig flot hilsen, og selvom ikke alle pengene er brugt, så har det givet rigtig meget. – Vi har et godt tilbud, når eleverne er der. Der er penge til at videreudvikle det næste år. Der er brugt penge til at lave noget reklame, lave en ny folder, nyt logo osv.
Studietid er en anden af de ting vi har. 3 gange om ugen har vi det. ½ time til fordybelse, til træning af specielle færdigheder inden for bestemte fag, og også ½ time hvor der skal være god arbejdsro – her er det så læreren, der skal lære at tie stille – og ikke køre på med undervisning.
Yngste elever har udetid den halve time, og det er enten det blæser eller regner, og det er absolut også godt.
En tredje ting, vi har haft fokus på i år, er VAKS – et særligt system som bruges til elever med særlige behov for læseindlæringen – de får igennem et meget systematisk og grundigt arbejde ½ time 4 dage om ugen og i en ret lang periode, nogle redskaber der kan støtte dem i læsningen.
Så fik vi jo i august igen en børnehaveklasse eller 0. klasse, som det jo også hedder, og hvor er det dejligt. Jeg ser det nok mest fra de stores side, men hvor har det været fantastisk at opleve de store unger få lov at vise den omsorgsfulde side at sig selv – og hvor har de også været glade for det.
I efteråret kunne Projekt 8. klasse præsenteres, og det blev det så samme aften, som vi havde et foredrag med Benthe Slot fra. Hun gjorde rigtig godt rede for hvor stor betydning vi voksne har for at skolegangen skal lykkes for børnene. – Hvor stor betydning det har, hvordan andre børn og – også deres forældre og lærerne med for den sags skyld - bliver omtalt hjemme ved køkkenbordet.
Man kan snakke én ud af klassen – man kan også snakke én ind i klassen.
Det er rigtig dejligt at opleve nogen forældre, som har overskud og tanke for deres børns kammerater., og hvis de har noget negativt, så holder det for sig selv. I er med til at gøre livet bedre for andre børn, men jeg er også sikker på I giver jeres eget barn nogen værdier, der er vigtige i forhold til kammeraterne – og helt sikker også videre i tilværelsen.
Det med penge er selvfølgelig altid et kildent emne, så derfor kigger vi altid en ekstra gang, når der kommer tilbud om noget, der er gratis – det gælder for Skolen i Bevægelse, et tilbud som vi er med i i år igen, og som giver os inspiration til– mere bevægelse ind i klasselokalet, i undervisningen. Vi har haft Mærkelig Kunst, og Musikdag. Det er ikke lige produktet, der vælter noget, men begge gange har det været en super god proces og en vældig styrke at have nogle dygtige mennesker ind og arbejde med børnene.
- og igen har vi kun positive tilbagemeldinger fra vores gæster – de har været rigtig glade for at være her og for at arbejde med vores børn. De er bare supergode – også når der kommer nogen udefra.
Som noget nyt har vi haft vores egen gymnastikopvisning, også om det og om afsløringen af billederne i Hover forsamlingshus– ferniseringen – har jeg kun hørt positive kommentarer, og det er dejligt, for vi vil jo gerne være en aktiv del i sognene.
At der så lige er blevet flere ting tæt på hinanden, nemlig 2 lange fredage, så ungerne synes de snart har en fridag til gode. Det er selvfølgelig meget, men dagen i Dejbjerg, har været bestemt rigtig længe. –
Det er i samarbejde med de 5 friskoler her i den nordlige del af kommunen, det er et samarbejde vi er rigtig glade for. Det kører både på ledelsesplan og lærerplan. Der er jævnligt ledermøder, og der kan laves fælles arrangementer for lærerne. Vi har haft en ”Friskoledag” med en foredragsholder, vi har haft et fælles kursus og planlægger et igen. Nogle indskolingslærere mødes af og til, for at udveksle erfaringer og inspirere hinanden, og mere er på vej.
Vi lærere har også sammen været på tur til Fabjerg Friskole for at høre, hvordan de arbejder med deres udeskole. Da vi jo ikke er så mange, er det rigtig godt at kunne komme af sted sammen, så vi kan diskutere det, når vi kommer hjem. Inddrage de ting vi synes vi kan bruge.
- Så er der jo sket det i det forløbne år, at jeg er blevet lidt mere rund, og i den anledning holdt jeg fest for en flok damer – det lånt jeg skolen til – der er selvfølgelig en del lærere med til sådan en fest, også andre end dem der er her til hverdag, og flere kom og sagde: Holde op hvor er det en flot skole – og de der kendt den fra år tilbage rost meget, at den stadig ser så pæn og velholdt ud. Hvor er det rart lige at blive gjort opmærksom på. Jeg nævner det, fordi I jo har en stor del af æren for det, at I stiller op, når der skal gøres rent – hovedrent, males og repareres.
og så til slut skal der jo takkes: Tak til bestyrelsen for samarbejdet i det forløbne år, tak til alle medarbejdere for en super indsats – en utrolig vilje og energi til at få tingene til at lykkes – Tak til alle der støtter vores skole, som er med til på den ene eller den anden måde at hjælpe os – og endelig tak til jer forældre for jeres opbakning, og først og fremmest fordi I sender os en flok superdejlige unger, der fylder rammerne ud.
Signe Marie Olesen
Konstitueret leder
_____________________________________________________________
Bestyrelsens beretning 2010/2011
”Lev, lær og leg – det er stedet for dig” blev så skolens nye slogan. Hvorfor det rammer plet, vil jeg slutte min beretning af med at fortælle.
Inden jeg kommer så langt, vil jeg forsøge at berette lidt om, hvad der arbejdes med i bestyrelsen.
Skoleleder
Lad mig starte med stillingen som skoleleder.
Som informeret via mail til hele forældrekredsen, så er der nu nyt at berette i forhold til stillingen som skoleleder, da Tina og Heidi har søgt stillingen som skoleleder ved vores skole i en form for fælles ledelse.
Bestyrelsen har haft et møde med Tina og Heidi for at høre, hvilke tanker de har gjort sig og vi finder deres ansøgning interessant og har derfor givet grønt lys for at de skal arbejde videre med det.
Det eneste krav bestyrelsen har sat er, at bestyrelsen, medarbejderne, forældrene og andre eksterne samarbejdspartner kun skal have èn indgang til skolen i forhold til en skoleleder – med andre ord, skal enten Heidi eller Tina officielt have ”skoleleder-kasketten” på.
Rent lovmæssigt skal vi på papirerne også have èn skoleleder, så det falder godt nok i tråd med vores krav.
Ret meget længere er vi ikke kommet endnu. I vil selvfølgelig blive informeret hen ad vejen.
Det nævnte betyder så også, at Signe Marie med virkning fra 1. maj 2011 har opsagt sin stilling som konstitueret skoleleder og fortsætter derefter i sin stilling som lærer.
En stor tak til dig Signe Marie for det store arbejde du har lagt i at være konstitueret skoleleder. Du har ydet en kæmpe indsats - en indsats som helt sikkert er større end det, langt de fleste tror.
Personale
Bestyrelsen må sande, at vi har en dejlig trofast personalestab.
Ingen tvivl om, at de vil skolen det bedste og at de er meget fleksible i forhold til at få tingene til at fungere og er fyldt med tanker og ide`er om, hvordan de skal få det bedste ud af undervisningen
Desværre har økonomien gjort, at vi har været nødsaget til at varsle vores sekretær væsentlig ned i tid med virkning fra 1. juni 2011. Det betyder, at der ikke længere vil være en sekretær på skolen alle ugens 5 dage.
Økonomien
Vi kommer ikke uden om, at skolens økonomi har fyldt meget på vores bestyrelsesmøder og ingen tvivl om at bedste middel mod denne udfordring
vil være en fremgang i elevtallet.
Bestyrelsen er derfor enig om, at vi skal ”producere” os ud af ”krisen”, hvis man kan kalde det det – forstået på den måde, at vi ikke vil læne os tilbage og se hvad der sker. Nej, vi vil være en skole som
· hele tiden er i bevægelse
· kommer med nye tiltag
· profilerer sig selv - blandt andet i de nærliggende sogne, via avisen, vores hjemmeside osv.
· Har nogle gode og ordentlige rammer, både inde og ude
· Har elever der trives og som glæder sig til at komme i skole
· Tilbyder anden form for undervisning end ”blot” at sidde ved bordene i klasserne
og dermed håbe, at andre sogne/byer får øjnene op for vores dejlige skole. De nærliggende folkeskoler er i den grad også i ilden fortiden. Der skrives meget om skolesammenlægninger her og der, så vi tænker, at det er nu vi skal profilere os selv rundt i de forskellige sogne.
Ny skolefolder
Vi har fået lavet en ny skolefolder, som er sendt ud sammen med Landsbyliv. Anna Slyk er nu i færd med at undersøge, hvordan vi bedst og billigst får folderen uddelt i de nærliggende sogne. Tim, Ulfborg, Hee, Stadil/Vedersø, Ørnhøj.
8. klasse
Med god støtte fra støtteforeningen, har Tina og Anita det seneste år brugt tid på et koncept for 8. klasse. Det er der kommet et rigtigt flot koncept ud af. Et koncept som er vist for både forældre og elever. Konceptet er blevet taget godt i mod af alle – desværre meldte ingen sig på banen her det første år. Det er dog et kendt fænomen fra andre friskoler, der efter mange år forsøger at starte en ny årgang op, så vi er fortrøstningsfulde og vil naturligvis også tilbyde den kommende 7. klasse muligheden for at blive på skolen i en 8. klasse.
Ny hjemmeside
Vores hjemmeside er på vej til et nyt ”Look”. Vi har været så heldige, at Vinni Voldsgaard har tilbudt sin hjælp til en modernisering af vores hjemmeside. Man må sige, at Vinni her er på hjemmebane. Hun har fuld styr på,
· Hvad der er god info og hvad der bare er fyld
· Hvad der er godt for øjet og hvad der bare er forstyrrende for øjet
· Hvordan en hjemmeside opbygges, så den er til for almindelig ”ikke-IT-minded” personer at opdatere i – hvilket ikke er uvæsentlig, når hjemmesiden gerne skal være fuldt opdateret hele tiden.
Den nye hjemmeside findes stadig kun i en ”test-version”. I bliver naturligvis informeret når den er frigivet.
Stor tak til Vinni for hendes store hjælp
Madordning
Efter længe søgning lykkedes det endelig for os, at få sat en madordning i stand. Denne gang med Spjald Fritidscenter. Foreløbig kan man kun købe mad en gang om ugen - hver torsdag. Der har indtil nu været god tilslutning til ordningen.
Bestyrelsen har fundet god hjælp i 5 af sognets pensionister, som hver 5. torsdag henter maden for os i Spjald, hvilket de selvfølgelig skal have stor tak for.
Bålhus
Vi har fået en byggetilladelse til at opføre et bålhus, der hvor vores skur i dag står og samtidig har vi søgt midler ved forskellige fonde til dækning af udgifterne hertil – så vi går spændt og venter på tilbagemelding herfra.
Byggetilladelsen er gældende frem til medio juli 2011, hvilket betyder, at vi skal have påbegyndt arbejdet med bålhuset inden da. Det betyder, at en af opgaverne på forårets arbejdsaften vil være at fjerne skuret, så vi er klar til 1. spadestik inden sommerferien – hermed skulle arbejdet være påbegyndt.
Fonde
Som lige nævnt, så har vi søgt forskellige fonde om midler til bålhuset. Når man sådan sidder og leder efter Fonde, så finder man jo ud af, hvor mange forskellige fonde der findes. Jane og Gaby har derfor brugt en del tid her i efteråret og vinteren på at gennemgå og læse om forskellige fonde for at finde ud af, om vi kan gøre brug af nogen af dem.
Det viser sig, at rigtig mange fonde gerne vil støtte implementeringen af bl.a. IT. Vi har derfor bedt lærerflokken komme med en ønskeseddel over IT-udstyr de kunne tænke sig i undervisningen og med baggrund i disse ønsker, vil vi søge alle de fonde vi lige kan finde. Vi håber selvfølgelig, at det vil kaste nogle midler af sig. Det kunne da være sjovt at stå med en stak penge i hånden og sige ”køb lige hvad I ønsker jer af IT”.
Tag
Vi har haft håndværkere til at kigge på vores tag. Det er nu så dårligt, at der ikke er nogen vej udenom. Det skal skiftes.
Vi har fået et tilbud fra Egon Møller og med baggrund i det tilbud har vi søgt midler hos Støtteforeningen og Hover Sparekasses Fond og har fået tilkendegivelse fra Hover Sparekasses Fond på kr. 50.000. Resten skal finansieres via skolens egenkapital.
Vi håber på, at arbejdet med taget påbegyndes i august måned. Vi håber på, at vi i den forbindelse kan finde frivillig arbejdskraft til at hjælpe med arbejdet.
Egon Møller har lovet at hjælpe med at være tov-holder i forhold til de frivillige hjælpere, forstået på den måde, at en fra bestyrelsen har en liste over de personer der vil stille sin arbejdskraft til rådighed, og Egon giver så besked om hvor, hvornår og hvor mange hjælpere han skal bruge.
”Projekt penge-yngel”
I et forsøg på at skaffe lidt flere midler til vores tagprojekt, har vi sat gang i ”projekt penge-yngel”.
Uffe Haubjerg
Heinrich Andersen
Mette Strøm
Jørgen Jensen og Charlotte Kamp
Betty Bondesgaard
Preben Torp
har alle sagt ja til at forsøge at få kr. 1.000 til at yngle fra nu af og indtil skolens julehygge-aften i december 2011, hvilket vi selvfølgelig er spændte på at høre resultatet af.
Hvis man sådan sætter sig ned og tænker over det arbejde bestyrelsen laver, ja så har det den sidste stykke tid handlet meget om at tiltrække elever eller om at skaffe økonomiske midler til det ene eller andet formål.
Bestyrelsen hører da også fra tid til anden et par skeptikere nævne:
· kan det svare sig at bruge tid og penge på en 8. klasse – kunne de penge ikke være brugt bedre
· kan det nu gå at bruge så mange penge på et nyt tag
· nu skal de igen ikke have skoletimer – men bare på tur, hvornår har de tid til at lære noget
· Nu spiller de vendespil i tysktimerne
Jeg kan som formand for bestyrelsen i korte øjeblikke også syntes, at det er lidt op ad bakke og tænke er det anstrengelserne værd.
Men det er da kun indtil man deltager i skolernes arrangementer eller kigger på sine børn, når de tager i skole og når de kommer hjem fra skole.
Eksempelvis kan nævnes, at jeg var med til fernisering i forsamlingshuset forleden. Der sker et eller andet med de mindste børn, når de kommer hen i forsamlingshuset. Scenen er som en magnet på dem og en far til èn af børnehaveklassebørnene, måtte hen til sin søn for at formane god ro og orden. Sønnike sætte sig små-mut på gulvet, indtil han fik øje på sin skoleven Mathias Møller. Det tog ikke mange sekunder før drengen fra børnehaveklassen sad trygt og godt mellem Mathias` ben og lænede sig godt tilbage op ad Mathias` mave. Det var ligesom at se et barn, der var kommet i sikker havn hjemme i sofaen sammen med sin far – herligt.
Eller da Lauge forleden kom hjem fra idræts- og sangdag på Dejbjerglund Efterskole. Det første han blev mødt med var selvfølgelig om det havde været sjovt. Nej, det havde været ”fucking-kedeligt”. Nå, hvorfor det da. Ja, de havde jo ikke lavet andet end at øve sange, hvorefter han fik en lang forelæsning om, at hvis man selv bidrog med en positiv holdning, så kunne det være, at det også var sjovt at synge. Men nej, det var ”fucking-kedelig”.
Det vi som forældre så bare kunne konstatere var, at fra han kom hjem til han gik i seng den dag, da lavede han ikke andet end at synge. Selv da han stod under bruseren på 1. sal, kunne vi hører ham ned til spisebordet. Så vi kunne som forældre konstaterer, at det nok ikke havde været så dum en dag alligevel.
Og så er det jeg tænker, at udover at eleverne selvfølgelig skal lære det undervisningsministeriet siger, så vil Hover-Torsted Friskole jo gerne sende et ”helt menneske” ud fra skolen og ikke kun en elev som har lært at læse og skrive. De skal også have en masse andre værdier med sig. Og tro mig, det gør vi.
Spørg i en elev fra folkeskolen om, hvor mange af dem der:
· Har lavet gymnastikopvisning med skolen
· Har haft fernisering
· Har en hule samt store sækkepuder til at læse i
· Er på enten lille eller storlejr hvert år
· Har været på tur med naturbussen
· Har skolevenner
· Har været med en naturvejleder i skoven
· Har bedsteforældredage
· Har haft kæledyrsdag
· Har faste fortælletimer
· Har faste trivselstimer
· Har summemøder
Jeg er bange for, at de ikke kommer ret mange andre steder end til klasselokalet.
Vores elever kommer fra skolen med gode menneskelige og sociale værdier.
· De får rig mulighed for at få indlæring i et anderledes læringsmiljø end et alm. klasseværelse.
· De bliver tvunget til at hjælpe og passe på hinanden i kraft af tværfaglighed, lejrture m.m.
· De bliver gode til at stille sig op foran en forsamling og ytre sin mening via summemøder
Derfor passer sloganet ”Lev, lær og leg – det er stedet for dig” rigtig godt på vores skole.
Forleden havde skolen besøg af en børnehaveklasselærer fra Alkjær Skole i forbindelse med at vi har fået en elev fra Alkjær. Jeg er blevet fortalt, hvilke rosende ord hun havde til skolen. Et fantastik sted og oase. Hun har sågar ytret ønske om, at komme på besøg på skolen med hendes børnehaveklasse.
Så kære forældre og ansatte på skolen. Klap jer selv på skulderen. I er alle aktører i forhold til eleverne får de tilbud på skolen som de gør. Uden jeres hjælp ville vi ikke kunne nå så langt.
Lad mig slutte af med en lille løftet pegefinger:
Værn om stedet. Jeg tror det er langt vigtigere for vores børn og sogn end vi selv tror.
Tak for ordet.
|
